公共課教師

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基礎(chǔ)理論

1.遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，有事業(yè)心和責(zé)任感；

2.具有國家教育行政主管部門認(rèn)可的全日制本科及以上學(xué)歷，年齡40歲以下，身體健康；

3.具有招聘崗位所需的專業(yè)、任職資格、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格及技能要求和工作經(jīng)歷；

專業(yè)有：漢語言文學(xué)、英語、思政、數(shù)學(xué)等。

師范類院校畢業(yè)的、有教師資格證優(yōu)先，有輔導(dǎo)自學(xué)考試經(jīng)歷者優(yōu)先；

機械、焊接

電氣、制冷工程專業(yè)教師

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專業(yè)理論與實訓(xùn)指導(dǎo)教師

專業(yè)有：機電一體化、焊接工程、電力拖動、電氣自動化、制冷、電工與電子、工業(yè)機器人等；有企業(yè)實踐經(jīng)驗且能承擔(dān)機械、電氣或制冷技術(shù)實訓(xùn)指導(dǎo)者優(yōu)先；參加技能比賽獲獎?wù)邇?yōu)先；有指導(dǎo)學(xué)生參加國家、省級技能比賽獲得三等獎以上工作經(jīng)歷者優(yōu)先；實訓(xùn)老師學(xué)歷可以為專科以上；

工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師

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專業(yè)理論與實訓(xùn)指導(dǎo)教師

有較強的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強的動手操作能力，能夠獨立進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計能夠進(jìn)行產(chǎn)品手板制作；熟練操作使用3DMAX、UG、Photoshop、犀牛等電腦軟件。

汽車工程專業(yè)教師

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專業(yè)理論與實訓(xùn)指導(dǎo)教師

專業(yè)有：車輛工程、汽車維修工程教育、汽車運用技術(shù)、汽車服務(wù)工程、交通運輸工程。

有企業(yè)實踐經(jīng)驗且能承擔(dān)汽車空調(diào)、汽車底盤實訓(xùn)指導(dǎo)者優(yōu)先；掌握汽車新技術(shù)檢測與維修者優(yōu)先；參加技能比賽獲獎?wù)邇?yōu)先；有指導(dǎo)學(xué)生參加國家、省級技能比賽獲得三等獎以上工作經(jīng)歷者優(yōu)先；實訓(xùn)老師學(xué)歷可以為專科以上；

幼兒教育專業(yè)教師

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專業(yè)理論與實訓(xùn)指導(dǎo)教師

專業(yè)有：幼兒教育、學(xué)前教育、心理學(xué)、音體美藝等相關(guān)專業(yè)，熟悉學(xué)前教育相關(guān)課程，有幼教從教經(jīng)歷者或幼師資格證者優(yōu)先；

音樂教師有帶合唱團經(jīng)驗者,會鋼琴等樂器，會即興伴奏、彈唱者優(yōu)先考慮；舞蹈專業(yè)有編舞經(jīng)驗者優(yōu)先；體育教師能擔(dān)任幼兒體操、幼兒園體育教學(xué)法、幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)和公共體育課等。

計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師

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專業(yè)理論與實訓(xùn)指導(dǎo)教師

專業(yè)有：計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論等；具備承擔(dān)計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合布線等課程實訓(xùn)教學(xué)的能力；有企業(yè)實踐經(jīng)驗且能承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)指導(dǎo)者優(yōu)先；