培訓(xùn)鑒定處是負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格(技能等級(jí)) 認(rèn)證、社會(huì)服務(wù)及繼續(xù)教育的職能部門,主要圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā) 展需求,整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建多層次職業(yè)培訓(xùn)體系,提升社 會(huì)服務(wù)能力,負(fù)責(zé)本部門黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和安全工作,助 力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技能人才培養(yǎng)。主要工作職責(zé)包括:

(一)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)與管理

1.市場調(diào)研與需求分析

開展行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研,對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)政策與人才需求。

申報(bào)承接政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)項(xiàng)目,開發(fā)符合市場需求的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

2.課程體系建設(shè)

組織制定培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)模塊化、數(shù)字化教學(xué)資源。 組織培訓(xùn)教材編寫與更新,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整的課程庫。

3.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施

編制年度培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)籌線上線下培訓(xùn)活動(dòng)。

管理培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)、招生、教學(xué)及考核全流程。 完成學(xué)院年度培訓(xùn)任務(wù)。

(二)技能認(rèn)定與認(rèn)證服務(wù)

1.認(rèn)定工作實(shí)施

組織職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定及專項(xiàng)能力考核工作。 組織認(rèn)定報(bào)名、考務(wù)安排、成績核定及證書發(fā)放。

2.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

推動(dòng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場及實(shí)訓(xùn)考核基地,規(guī)范認(rèn)定流程。 建設(shè)技能認(rèn)定題庫。

(三)繼續(xù)教育與學(xué)歷提升

1.學(xué)歷提升

與高校合作開展成人學(xué)歷教育,建設(shè)管理成人教育教學(xué)點(diǎn)。 提供學(xué)歷提升政策咨詢及課程輔導(dǎo)服務(wù)。

組織開展學(xué)歷提升相關(guān)工作。

2.繼續(xù)教育

建設(shè)管理專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,及時(shí)更新課程資源。 組織企業(yè)定制化培訓(xùn)、社區(qū)技能提升講座等非學(xué)歷項(xiàng)目。

(四)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估

1.培訓(xùn)質(zhì)量管理

制定培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),建立學(xué)員滿意度調(diào)查機(jī)制。

組織培訓(xùn)效果評(píng)估,形成質(zhì)量分析報(bào)告。

管理考評(píng)員隊(duì)伍,規(guī)范認(rèn)定流程與質(zhì)量監(jiān)控。

2.認(rèn)證合規(guī)性審查

確保認(rèn)定過程符合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證規(guī)范。

配合上級(jí)部門開展質(zhì)量督導(dǎo)與檢查。

(五)政策研究與資源整合

1.政策對(duì)接

跟蹤國家職業(yè)教育與培訓(xùn)政策,爭取財(cái)政補(bǔ)貼及項(xiàng)目資金。 申報(bào)政府購買服務(wù)、職業(yè)技能提升行動(dòng)等專項(xiàng)任務(wù)。

2.資源整合

統(tǒng)籌學(xué)院師資、設(shè)備等資源,優(yōu)化培訓(xùn)資源配置。

(六)檔案與證書管理

1.培訓(xùn)檔案歸檔

保存培訓(xùn)協(xié)議、學(xué)員信息、考核記錄等檔案材料。 管理培訓(xùn)證書編號(hào)及查詢系統(tǒng)。

2.證書發(fā)放與服務(wù)

規(guī)范職業(yè)資格(技能等級(jí))證書申領(lǐng)、核驗(yàn)及補(bǔ)辦流程。 提供證書真?zhèn)尾樵兗奥殬I(yè)資格認(rèn)證咨詢。

(七)其他職責(zé)